搶救亞當斯密:一場財富與道德的思辯之旅 博客來網路書局

搶救亞當斯密:一場財富與道德的思辯之旅



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底下是 搶救亞當斯密:一場財富與道德的思辯之旅 的內容簡介



如果「現代經濟學之父」亞當.斯密(Adam Smith)回到現代世界,他會遭遇什麼樣的危機?他又會怎麼說?

看到世人只知道《國富論》裡頭「看不見的手」,卻看不到他談論財富時的道德觀點,更不知他重視的其實是《道德情操論》,關注的是人類幸福與道德的根基,他又會多麼失望?

在本書中,亞當.斯密回到現代世界,透過一位經濟學博士生理查.伯恩斯的幫助,經歷了一連串的冒險,還差點喪命!他們展開激辯,辯論他的經典之作《國富論》和《道德情操論》的真諦、他所說的「道德」究竟是什麼、道德如何培養、自利不等於自私、惹人爭議的全球化資本主義的功過、為什麼企業應該道德與利潤兼顧、還有他對人性的看法……

在這本《搶救亞當斯密》裡,亞當.斯密就站在大家的面前——他坦然、犀利、專注而且誠懇,他用自己的話為自己辯護,也傳達他真正的訊息。在企業規模越來越大、大到幾乎無法控制的今天,我們不但應該重新認識亞當.斯密,也該聆聽他對於現代經濟世界的警言,還有所揭示的人性與真理。

我們雖然活在這個巨大的商業世界裡,但我們的所作所為,最終應該「受人尊敬」、「自己對自己感到滿意」。面對生活、工作中的大小事情,若能夠秉持一個道德的觀點(什麼該做,什麼不該做),我們應該可以充滿自信、心安理得的面對未來。

道德,不是眾人之事,可是和每個人切身相關的大事!

(★★★本書為《發現亞當斯密》2011年改版★★★)

作者簡介

強納森.懷特(Jonathan B. Wight)

是李奇蒙大學(University of Richmond)羅賓斯商學院經濟學與國際研究副教授,曾榮獲傑出教學與傑出貢獻獎。

他出生於華府,年輕時曾旅居非洲及拉丁美洲。獲得杜克大學學士,范德堡大學(Vanderbilt University)經濟學博士——並且是丹佛斯(Danforth)研究會的會員。他的論文“A Little Adam Smith Is a Dangerous Thing” 獲得2001年派克斯頓傑出論文獎(Paxton Award for Outstanding Paper),那是國際薪火俱樂部(International Association of Torch Clubs)所頒發的獎項。其他談論亞當.斯密的文章包括 “Will the Real Adam Smith Please Stand Up? Teaching Social Economics in the Principles Course” 以及 “The Rise of Adam Smith: Articles and Citations, 1970-97”。另外,他曾與他人合著有關健保體系財務方面的書,還有許多國際經濟發展的文章。

譯者簡介

江麗美

國立中山大學外文系畢,美國科羅拉多大學新聞暨大眾傳播學院碩士。曾任美語中心教師、美國舊金山太平洋電視公司記者與編譯、民眾日報編譯等職。譯作包括《倍增利潤》、《加值談判》、《團隊EQ》、《有效求才》、《有效協商》、《勇於負責》、《瑪雅》、《給一個A》、《企業文化獲利報告》、《高績效教練》、《媒體操控》、《從負責到當責》等書。

  • 原文作者: Jonathan B. Wight
  • 譯者: 江麗美
  • 出版社:經濟新潮社

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  • 出版日期:2011/08/05
  • 語言:繁體中文


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傅鈺琇(右)因教學活潑,深受學生喜愛。圖/ 傅鈺琇提供
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從小對英文有興趣的傅鈺琇,從教育大學畢業後,到外商公司上班,因參加公司舉辦的志工團,到偏鄉小學服務,發現自己對英文教學仍懷抱熱忱。為了圓夢,她離職參加教師甄試,第四年才考上桃園市國小英語科老師。她說,很多學生害怕學英文,希望用過來人經驗,讓學生愛上英文。

29歲傅鈺琇因熱愛英文,當年考取花蓮教育大學(後來與國立東華大學併校)英美語文學系,升大二前,憑著大一的好成績通過教育學程修習資格考試。她101年畢業後,即到國小實習半年,才考教師檢定。

因考教師檢定不容易,原以為不會通過的傅鈺琇,在教檢成績尚未公布前,開始找工作,剛好有親友推薦她到外商公司上班,因此到台灣的美國運通公司任職,從事信用管理、企業卡客服、總機接收電話等工作,一待就是2年。

「工作很快樂!」傅鈺琇說,在外商公司上班很開心,工作環境也很棒,因公司成立志工團,號召員工到偏鄉小學服務,帶小朋友校外教學。實際接觸小朋友後,她再度燃起教學熱忱。

儘管工作上手、每日上班很開心,但傅鈺琇驚覺自己每天都在做同樣的事,捫心自問「難道就這樣做一輩子嗎?」在缺乏挑戰性的情況下,她認為人生不該日復一日,最後選擇離開。

「對教育念念不忘!」傅鈺琇說,103年離職後,正好住家附近的學校有開出英語老師職缺,因此當了代理老師3年,期間陸續參加教師甄試,因教書、結婚等因素導致無法專心備考,最後決定不教書,要當全職考生全力衝刺,直到今年才考取桃園市國小英語科老師。

傅鈺琇說,自己原本也熱愛英文,長大卻越念越怕,怕自己念得不夠多、文法不對,最後才突破瓶頸。後來發現很多人看到英語會怕,想起自己的經驗,當老師的好處,就是能透過更活潑生動的教學方式,激起學生興趣,讓大家知道英文一點都不難。

傅鈺琇因教學活潑,深受學生喜愛。圖/傅鈺琇提供
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